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慎思明辨 提高网络素养

发布日期:2018-04-02

 

      3月27日,商务系173701班举行了“谣言的诞生——提高网络素养”的班会课。

      课堂从不久前激起班级学生纷纷议论的“猫狗大战”引入,通过分析同学们填写的调查问卷、开展小组讨论,引导学生思考谣言诞生的过程和原因。青少年的认知和行为处于发展阶段,对各种复杂信息的辨别能力不够,在手机时代,表面上是我们占有了信息,实际上是信息占有了我们。互联网提高了获取信息的便捷性,但如果不具备独立思考的能力,则容易被网络牵着鼻子走,失去自己的立场和观点,甚至信谣传谣,这就需要当代中职生提高网络素养,慎思明辨,提高自己的信息判断能力。

      如今,每个人都成为了社会媒体中的一份子,正确对待网络信息也成为了公民的基本素养。因此,同学们还思考讨论了辨别谣言的有效方法,大家认为首先要冷静思考、摆正心态,不做跟风党、不作墙头草,平时多阅读以培养思辨能力,

      心存正能量,慎思又明辨。中国学生发展核心素养中要求学生应具有理性思维、批判质疑的科学精神,这种精神的养成正体现了学校德育的价值。提高青少年的网络素养有利于促进青少年的成长和发展,构建健康、文明的网络生态。

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